¿CUÁNDO SE CELEBRA?
En España, hay más de 21.000 menores que actualmente viven en centros de acogida, en lugar de hacerlo con una familia. El día 20 de noviembre, con motivo de la aprobación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, desde ASEAF celebramos el Día del Pijama, con el objetivo dar visibilidad a los niños y jóvenes que viven en centros de acogida y concienciar sobre el derecho de todos los menores a vivir en un hogar con una familia.
¿EN QUÉ CONSISTE?
El alumnado de Infantil y Primaria acudirá al colegio en pijama para visibilizar la realidad que viven más de 21.000 niños y niñas en España que crecen en centros de acogida. El pijama simboliza el momento de intimidad familiar en el que los padres leen el cuento de buenas noches a sus hijos. Un momento en el que el niño se siente protegido, arropado y seguro.
Además, a lo largo del día, se realizarán diferentes actividades como lecturas de cuentos en el aula, proyección de material audiovisual sobre la infancia tutelada, etc.
En los cursos superiores, también podrán realizarse actividades de concienciación sobre la infancia tutelada y el acogimiento familiar, como el visionado de películas, concurso de relatos, etc.
Además, a lo largo del día, se realizarán diferentes actividades como lecturas de cuentos en el aula, proyección de material audiovisual sobre la infancia tutelada, etc.
En los cursos superiores, también podrán realizarse actividades de concienciación sobre la infancia tutelada y el acogimiento familiar, como el visionado de películas, concurso de relatos, etc.
¿QUÉ APORTA?
El Día del Pijama es una gran experiencia educativa con 3 componentes: solidaria, educativa y lúdica.
- Es un día que promueve la escuela de valores, fomentando la solidaridad, a la vez que permite conectar familia y escuela poniendo en valor la importancia de la familia.
- Es un día educativo que ayuda a los niños y niñas a identificar y expresar sentimientos, emociones y vivencias, a la vez que ofrece la posibilidad de trabajar la diversidad permitiendo a los alumnos empatizar con otros niños y niñas que no tienen la oportunidad de crecer con su familia y conocer alternativas familiares diferentes.
- Es un día divertido que favorece el juego espontáneo y permite vivir la escuela de forma diferente.
